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八幡浜市立八幡浜中学校

「誠実・情熱・団結」

〒796-8006
愛媛県八幡浜市八代1丁目2-1
TEL 0894-22-2360
FAX 0894-22-2361

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お知らせ

【お知らせ】挨拶運動強調旬間について

  「八幡浜市こども未来共創会議」では、子どもたちが健やかに育つまちづくりを推進するため、「あいさつ」を大切にしています。そこで、9月1日(火)から10日(木)までを「あいさつ運動強調旬間」として、明るいあいさつの輪を市全体に広げる運動を展開します。
 元気なあいさつは、地域の活力を生み、人と人との心をつなぐ温かいコミュニケーションの始まりです。特に、大人から子どもへの「おはよう!」「気をつけてね」「おかえり」という一声は、子どもたちにとって「自分は見守られている」という安心感につながります。
 本校におきましては、教職員による登下校の見守りや生徒会役員と専門委員によるあいさつ活動の充実を推進していきます。
 また、保護者の皆様、地域の皆様におかれましても、この機会にぜひ、家庭で、職場で、そして地域で、いつもより意識して、子どもたちへ、そして互いに明るいあいさつを交わしていただけますと幸いです。
 その一声一声が、住みよい地域、明るく楽しい家庭、そして子どもたちが安心して通える学校をつくる大きな力となります。皆様のご協力を、心よりお願い申し上げます。

お知らせ

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お知らせ

【お知らせ】こども食堂 のきしたさんからのお知らせ

 小学校では5月中旬に運動会が開催されるそうなので、今月は最終日での開催としております。

 今月は「こどもの日」ということで、子どもたちが大好きなバーガー&ポテト!!

 プラバンやアイロンビーズを作って楽しみたいと思っています。

 また、4月1日より新たな居場所「まなびのキャンパス」が銀座商店街にオープンし、

学校帰り、休日等に立ち寄ってくれる児童生徒も見かけられます。

 のきしたからもおもちゃを置かせて頂いており、子どもたちの居場所作りのお手伝いをしています。

子どもたちが安心して過ごせる居場所の1つとしてご承知頂ければ幸いです。

 大人も歓迎!!どうぞいらしてください!

                こども食堂のきした事務局 攝津

R8.5チラシ.pdf

八幡浜中学校日記

5/15(木) 八中風景

 4時間目、5組は、三好志伸先生の道徳でした。みんなで集まって「絵しりとり」をしていました。絵を描いて、しりとりをしていました。盛り上がっていました。

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 6組は、岩本先生の道徳でした。ベランダの花壇の水やりと教室の花瓶の水替えの仕事を、誰がすればよいか、当番制にするのか、分担制にするかについて、考えを出し合っていました。

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 2年1組は、三好あかね先生の道徳でした。「ヨシト」という読みものを読んで、ヨシトの周りの生徒たちの行動がどうだったかについて、考えていました。

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 2年2組は、松田先生の道徳でした。「おばあちゃんのくれた“おまじない”」という読みものを読んで、「おばあちゃんとの約束を大切に、仕事をしてきたのはなぜか。」について、意見を出し合っていました。

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 2年3組は、水野先生の道徳でした。「ヨシト」という読みもので、ヨシトの周りの生徒たちの行動がどうだったかについて、考えていました。

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 2年4組は、菊池修美先生の道徳でした。「5月の風」という読みものを読んで、「なぜ、カナの声が耳から離れなかったのか。」について、考えをタブレットに書いていました。

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 今日の給食の献立は、「サバの照り焼き、甘酢和え、すまし汁、白ご飯、牛乳」でした。1年生の教室にお邪魔しました。

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 放課後、松蔭小学校の体育館では、剣道部が、部活動指導員の野村先生の指導の下、部内試合をしていました。

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 旧松柏中学校の体育館では、男女卓球部が、部活動指導員の山下コーチと外部指導者の上田コーチの指導の下、練習をしていました。

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5/14(水) 八中風景

 4時間目、3年1組は都築先生の理科でした。「イオン」の単元のまとめをした後、復習問題を解いていました。「イオン」と「酸性、中性、アルカリ性」の関係を理解すると、いろいろな実験の結果を予想することができるようになります。次に起こることを予想できるのが、理科のおもしろいところです。

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 3年3組は、米田先生の英語でした。教科書の状況に合うように、AとBとの会話を英語で作る問題に、2人組で取り組んでいました。

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 3年2組は、菊岡先生の数学でした。因数分解の問題を解いていました。何に注目するか、何を考えればよいか、どのような筋道を立てればよいかなど、考えるポイントをつかむと、数学は単純になります。面白くなります。

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 今日の給食は、「鶏肉のマーマレード煮、おかか和え、オニオンスープ、白ご飯、牛乳、みかんジュース」でした。5組、6・7組、2年生の教室にお邪魔しました。

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